La evaluación, es a mi juicio, la tarea más complicada en el diseño de un proyecto. Después de reflexionar con los socios del proyecto, planteamos que era primordial la valoración del trabajo colaborativo que ha sido el eje de este proyecto ¡estamos aprendiendo a trabajar en equipo! y necesitamos ver cómo está funcionando la puesta en marcha de las técnica de trabajo cooperativo: "bolis al centro" y "el folio giratorio" y ver cuál es la incidencia en el trabajo del aula. Queremos que cada alumno tenga una responsabilidad en el grupo y que se sea importante tanto la aportación de cada uno al grupo como el producto final que consiguen entre todos.
También decidimos que, en este proyecto, lo evaluado se reflejaría en las áreas del currículo a las que se abre el proyecto y que finalmente tod@s valoraríamos la incidencia del proyecto en el centro.
Aunque se utilicen otros instrumentos, os dejo las rúbricas que utilizaremos para este fin y nuestra linea de evaluación, donde reflejamos los momentos, quién será el responsable y el modo en que se realizará. ¡Espero que os guste!
También decidimos que, en este proyecto, lo evaluado se reflejaría en las áreas del currículo a las que se abre el proyecto y que finalmente tod@s valoraríamos la incidencia del proyecto en el centro.
Aunque se utilicen otros instrumentos, os dejo las rúbricas que utilizaremos para este fin y nuestra linea de evaluación, donde reflejamos los momentos, quién será el responsable y el modo en que se realizará. ¡Espero que os guste!
Y nuestra línea del tiempo para la evaluación. Pongo también el enlace por si falla algo.
LÍNEA DE EVALUACIÓN
y.
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